Um pouco tarde, mas nunca esquecida! Ida à BIOCANT - centro de inovação em biotecnologia de Cantanhede.

Resultados do Mini-API

Suporte de Lâminas para o Mini-API

Colocação da lâminas no suporte

Mini-API

Preparação das Lâminas

Raspagem das bactérias por forma a pô-las em suspensão.

Colocagem das bactérias em suspensão

Hotte

API'S

Estudo do funcionamento de cada API.





Numeração das lâminas para identificação das bactérias

BIOCANT

Mais algumas colónias...

Colónias onde são mais evidentes as bactérias cremes (à esquerda) e as brancas deslavadas e um fungo verde (à direita).

Fungo Arco-Iris
Colónias de microrgnismos onde são mais evidentes as bactérias brancas e cremes deslavadas (à direita) e os cérebros cremes (à esquerda).

Colónias de microrganismos.

As Bactérias que foram para identificação...

Bactéria Cérebro Amarelo

Bactéria Rosa


Bactéria Cérebro Laranja/Creme

Bactéria Azul

Bactéria Creme

Bactéria Cérebro Branco

Bactéria Branca Deslavada

Bactéria Creme

Bactéria Amarela

Mostra de Projectos em Lisboa!!!

Pois é, como combinado as nossas colegas levaram-nos o cartaz e lá em Lisboa o Pedro "apanhou-o" e parece que se deram todos muito bem! Houve realização de actividades nocturnas na pousada onde ficaram os nossos colegas dos prejectos, muita diversão e pelo que sabemos, também adoraram ver os projectos das outras escolas.

Dizem que a experiência foi excelente e enriquecedora!

Nós em Estrasburgo também nos divertimos muito...

Abaixo ficam algumas imagens da exposição.

Algumas fotos das nossas Bactérias e Fungos...

Fungo Cinzento

Bactéria amarela.

Bactéria branca. Placa contaminda por um fungo preto rijo. Por vezes, mesmo depois da inoculação, nascem microrganismos, sobretudo fungos, que não correspondem ao inoculado, o que significa que a bactéria estari já contaminada quando foi inoculada ou replicada.

Fungo preto rijo.

Fungo preto peludo.

Bactéria branca.

Bactéria creme/rosa.

Bactéria creme inoculada.

Bactéria cor de rosa depois de inoculada: a inoculação consiste em separar as bactérias e os fungos das caixas de petri que contêm colónias. Basicamente é por cada bactéria, isolada, em cada caixa de petri para não se misturarem e/ou contaminarem.

Em maior pormenor a place de recolha de microrganismos aberta num espaço livre. Podemos observar uma grande quantidade e qualidade de microrganismos: bactérias e fungos.

Colónias de Bactérias e Fungos em dois meios de cultura: as da esquerda em farinha de milho, e as da direita em LSB (Laureth Sodium Broth)

Uma bactéria mais em pormenor.

Mais uma colónia de bactérias...desta vez do espaço livre.

Colónia de bactérias da recolha efectuada no WC da parte da manhã.

Batérias obtidas nas placas abertas em dois locais do nosso colégio. As letras A e B são apenas designações dadas por nós para as distinguir.

Execução do Cartaz...

Processo complicado este...mas saiu perfeito...
Para não seguirmos os modos gerais, resolvemos descrever o nosso projecto, todas as etapas que dele fizeram parte e todos os procedimentos que realizámos.
Então, começámos a fazer essa cronologia por fotos...em vez de escrever-mos um texto, colocámos fotos que ilustram, passo a passo, o nosso trabalho realizado.

Do lado esquerdo do cartaz colocámos os procedimento realizados na nossa escola: a preparação dos meios de cultura, o abrir das placas, a recolha dos microrganismos, etc...

Do lado direito colocámos os procedimentos referentes à identificação microbiológica realizada na BIOCANT: a coloração de gram, o teste da oxidase, o teste da catalase e as repicagens para meio de sangue de cavalo.

Ao fundo, temos duas fotos ilustrativas das medições de CO2.

No centro colocámos uma pequena introdução ao projecto, a tabela de microrganismos identificados parcialmente, um gráfico com todas as medições de CO2 efectuadas e por fim, a conclusão do projecto.

Depois de tudo impresso e colado, forramos o nosso cartaz de 70x100 com papel autocolante. Ficou um espanto!

Mais Um Problema!!!

Nenhum dos membros do nosso grupo está disponivel para ir a Lisboa, a maior parte vai representar a escola, na mesma data, no Parlamento Europeu, por ter ganho um concurso a nível nacional - o concurso EUROSCOLA.

Estamos a tratar de arranjar alguém para nos representar e para apresentar o nosso projecto ao juri!
Esse alguém foi encontrado rapidamente...um amigo meu, um grande amigo meu que se encontra a par de todo o nosso projecto...falámos com ele e ele pode ir!!! yupi!!! alegria geral no nosso grupo:D

Duas colegas nossas vão levar o nosso painel/cartaz, que ainda está por concluir...
O Pedro vai recebê-lo em Lisboa e representar-nos...vamos lá ver como vai correr!

Aviso de Recepção...

Alguns dias mais tarde recebemos de volta o aviso de recepção, o nosso projecto estava a concurso bem como mais 5 projectos da nossa escola (uns da nossa turma, outros do ano passado).

Passados mais alguns dias...soubemos que todos os projectos tinham passado na primeira fase do concurso...e que todos eles, iriam estar presentes na mostra de Projectos em Lisboa, a realizar dias 22 a 24 de Maio!!!

O relatório...

Começámos a fazer o nosso relatório final, com o objectivo de mandarmos o nosso projecto a concurso!!!!!!
Vamos participar no concurso jovens cientistas e investigadores 2008!!! A data limite de envio dos relatórios estava estipulada para o dia 21 de Abril, e nesse mesmo dia mandámos o nosso trabalho com aviso de recepção porque queríamos ter a certeza de que chegava lá!

Contudo...até que estivesse pronto não foi nada fácil....
1ª dificuldade: não tínhamos ainda os resultados da identificação das bactérias...a BIOCANT teve uns problemas com excesso de pedidos e não pode identificar as nossas bactérias no tempo desejado...
2ª dificuldade: o máximo de páginas era 20 - sendo 10 de texto e 10 de anexos (no máximo). Nós tínhamos 34.... porque temos muita informação e muita dela não podia ser resumida.....tínhamos 70 imagens em anexos, tivemos de diminuir para 12....
3ª dificuldade: recebemos os resultados da identificação, e tal não é o nosso espanto quando vemos que todas as bactérias estavam como "não identificada" e a explicação era: o Mini-API (aparelho que realiza a identificação final das bactérias, não está configurado para identificar bactérias do ar, apenas da água ou outros líquidos.
Contudo, fizeram-nos uma identificação parcial das bactérias em género ou família dependendo da bactéria em questão.
Viemos ainda a descobrir que duas das nossas bactérias eram na verdade fungos...mas pronto...recebida esta informação enviámos o relatório.

É uma vergonha ter de admitir que nos esqueçemos de uma parte importante do nosso projecto, que em parte nenhuma aqui aparece mencionada.

A par da recolha de microrganismos, fizémos, no dia 23 de Fevereiro, com a ajuda de um técnico do ESTG - Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Leiria - o senhor André Fonseca, uma medição dos níveis de CO2 dos 6 locais onde, constantemente, abrimos placas.

Dessas medições podemos averiguar qual o local, mais ou menos poluido de CO2.

Assim sendo, o local onde as concentrações deste gás se encontravam a baixo do nível máximo de concentração (1000 ppm), foi o espaço livre; e o local onde se encontravam a cima do nível máximo, foi a sala de aula.

Os 1000ppm (partes por milhão) estão estabelecidos como valor máximo no Diário da República de 04 de Abril de 2006, pág. 2438, anexo VII.

Aqui fica uma foto nossa...

Quer dizer, primeiro uma do André com o sensor de CO2....

E outra.... aqui a ver ler as intruções de calibragem do aparelho...

E a última é nossa!!! de todos!!!

Relatório...Novidades...

Já fizémos a primeira versão do relatório, contudo com algumas falhas, pois ainda nos faltavam alguns elementos para que podesse estar/ser concluído!
Agora, estamos à espera desses elementos, enquanto vamos corrigindo outras pequenas coisas que estavam em falha.
A versão final do relatório será para entregar no dia 11 de Abril, esta sexta!!! e depois avançamos, sem paragens, para a execução de outdoor, do nosso projecto. Este outdoor é parte integrante da nossa participação no Concurso Jovens Cientistas e Investigadores, caso sejamos seleccionados a ir a Lisboa, caso isso não aconteça, o outdoor vai ser exposto na nossa escola, juntamente com os outros outdoor's dos nossos colegas.

Passeios por esse Portugal...

Pois, pois, pois, é verdade, neste tipo de trabalhos também se passeia, e muito!!! quer dizer, é sempre a trabalhar, ou por causa do trabalho, mas lá vamos desvendando um pouco desse Portugal Desconhecido.

Dos microrganismos que recolhemos, deram-nos a oportunidade de identificar 15 bactérias. E quem é que nos deu esta oportunidade??? O Instituto BIOCANT - Centro de Inovação em Biotecnologia, mais concretemente a Dra. Fátima Folhas e a Técnica Estagiária em Análises Clínicas Cheila da Costa Mesquita. Pois foi, com um pouco de insistência e persistência, lá conseguimos uma ajuda, que se vai tornar no ponto máximo do nosso projecto, visto que o nosso objectivo era saber se os microrganismos do ar nos afectam e como nos afectam.

Fomos até Cantanhede, até à sede da BIOCANT e lá passamos uma tarde muito fixe!
Fizémos alguns dos testes necessários à identificação das bactérias em conjunto com a Cheila e outros ela teve de os fazer depois de nos virmos embora, pois tinham de ficar para outro dia.

Agora estamos a aguardar com ansiedade os resultados, para que depois possamos estudar o efeito daquelas bactérias no ser humano.

Enquanto isso e como não poderia deixar de ser, temos de ir fazendo o relatório...

Pormenores!!! super importante!

Agora vamos aos pormenores da parte de recolha de dados: as nossas experiências:P

Então começámos por preparar um meio de cultura de LSB (Laureth Sodium Broth) que colocámos em caixas de petri e guardámos no frigorífico.
A nossa actividade-teste, foi feita com a abertura de 4 dessas placas: duas no laboratório e duas num espaço lá da nossa escola - Espaço Primavera. Deixámo-las abertas durante 30 minutos e voltámos a fechá-las e colocámo-las (2) na estufa à temperatura normal e outras 2 fora da estufa. 3 dias depois voltámos para ver se haviam crescido algumas bactérias, mas não havia qualquer alteração em nenhuma das placas, o que nos levou a pensar que a temperatura influência o seu crescimento, e como os dias tinham sido muito frios, decidimos que as próximas placas a colocar seriam postas na estufa a 30ºC.


Pois é, e assim prosseguimos, mas desta vez abrimos 6 placas pela manhã e 6 placas pela tarde, nos 6 locais escolhidos: bar, cantina, sala dos professores, sala de aulas, wc e um espaço verde (zona das oliveiras). No final de as abrirmos durante uma hora (também alterámos o tempo de exposição para que pudessemos apanhar mais microrganismos) colocámo-las na estufa à temperatura mencionada.

Passado alguns dias fomos vê-las à estufa e demo-nos com as placas cheias de bactérias!!!! e segundo o nosso professor também havia um fungo (que viemos a descobrir que era na verdade uma bactéria, pois o meio de cultura que estávamos a utilizar não nos permitia o crescimento de fungos).

Devido a isso, o nosso professor sugeriu-nos que fizessemos um novo meio de Farinha de Milho, para que houvesse menos selecção de microrganismos....e foi assim que começá-mos, em vez de um, a preparar semanalmente 2 meios de cultura distintos:P


Abrimos placas mais 3 vezes, sempre demanha e de tarde nos 6 locais, e com os dois meios de cultura....já vêem porque dizemos muito trabalho....
Como se esse não bastasse, o nosso professor ainda se lembrou que seria interessante fazermos uma actividade experimental em biologia, com os meios de cultura, o que nos trouxe um trabalhinho adicional......e porque escrevemos nós isto aqui???? para que o professor não se esqueça disso!!!

Avanços...

Olá!!!! Voltámos!!! depois de algum tempo de silêncio....
Pois é, as nossas saídas de campo tomaram-nos imenso tempo: para além de colocar/abrir as placas ao ar, é necessário preparar o meio de cultura e depois torna-se necessário inocular as colónias que nos aparecem....muito trabalho mesmo! horas e horas de laboratório, para o que esperamos vir a ter um final feliz:D
Mas pronto, agora essa parte está arrumada e vem outra bem pior: RELATÓRIO!!!! ah pois é! não é só trabalho de laboratório, que apesar de cansativo é fixe, falta a parte chata ------->>> 20 páginas de informação e imagens:D

Vamos seguir com força! Tratamento de resultados é o nosso primeiro passo...

Algumas Alterações...

Pois....Devido à falta de tempo, tivemos de alterar um pouco o nosso projecto, modificámos os locais de analise. Decidimos fazer na nossa escola, por sugestão do professor da disciplina e também porque se torna muito mais fácil para nós...
Vamos dando noticias...estejam atentos.